我校紮實做好(hǎo)新冠肺炎疫情防控形勢下的學(xué小大)生心理健康教育工作，把育心和育德有機結合，把對(d購算uì)學(xué)生的人文關懷和心慢上理疏導貫穿于思想政治教育全過(guò)程，著(zhe)力打水美造“陽光日職”心理微課堂，采用學(xué)生易接受的教育方法，宣傳普喝兒及心理健康知識，爲學(xué)生心有下理健康成(chéng)長(cháng)保駕護航。
爲引導學(xué)生正确認識疫情、科學(xué)應對(duì)疫動水情、保持陽光健康的心态，我校利用“日職學(xué)工”公衆視頻号開(kāi)發(f近件ā)了“陽光日職”心理微課堂，從輛從情緒管理、人際調節、壓力調适、生命教育和自我完善等方面(miàn)制定微課“菜單”，由學(xué)生自主“樂物點餐”，心理教師精心錄制。目前，已經(jīng)推出了《熱著如何正确處理疫情期間的情緒變化》《穿好(匠視hǎo)心理“防護服”，應對(duì)疫情“倒春大和寒”》《怎樣(yàng)讓自己每天都(dōu)很幸福呢》《自我安慰保健器黃操-蝴蝶拍》等線上心理微課。短短的1分鍾微課堂，打破了課堂說(s美長huō)教方式，讓心理健康教育“移動”起(qǐ)來普及心理健康常識和幹南高預措施，使學(xué)生随時(sh跳雪í)随地可學(xué)，可自行壓力疏導。
“陽光日職”心理微課堂自推出以來受到學(xué)生風通的好(hǎo)評和喜愛，不僅提高了學(xué)生心理健康素養，提升了思想政治亮制教育的親和力和吸引力，而且推進(jìn)了心理健康會著教育教學(xué)方法改革創新，同時(shí)被(bèi)學(xué)習強國(通書guó)采用并推介，提升了我校心理健康教育工作笑照的影響力，把我校的心理健康工作推上一個新台階。（學(xué)生工作處（武裝部） 司申麗）
日職學(xué)工